emr Управление образованием: теория и практика Education Management Review 2311-2174 Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М. 400 10.25726/i2268-1978-0119-m Articles Совершенствование экономического базиса повышения квалификации преподавательского состава Improving the economic basis for advanced training of teaching staff Арсаханова Зина Абдуловна Arsakhanova Zina A. mguspaeva@mail.ru Чеченский государственный университет имени А-Х.Кадырова Chechen State University named after A-X.Kadyrova 15 06 2022 12 4 107 113 © 2022 Управление образованием: теория и практика © 2022 Education Management Review 2022 Управление образованием: теория и практика Education Management Review Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние). The metadata of this record are distributed under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.

Раскрывается следующая модель управления развитием профессиональной компетентности, которая осуществляется в учреждениях последипломного педагогического образования. В ее структуру входят три ключевых компонента: концептуальный (совокупное управленческое знание), технологический (уровень сформированности профессиональной компетентности педагогов) и содержательный (управленческое и  методическое сопровождение профессиональной компетентности педагогов). Основными последовательными подсистемами развития профессиональной компетентности педагога являются: профессиональное становление (наблюдается на начальных этапах профессиональной деятельности педагога и связывается с формированием у него профессиональной позиции), профессиональное развитие (оказывается в активной педагогической деятельности) и творческая реализация (дает возможность проявить свои индивидуальные и профессиональные возможности). Главными этапами управления развитием профессиональной компетентности педагога являются: докурсовый (подготовительный), базовый (непосредственное прохождение курсов повышения квалификации) и послекурсовый (внедренческий).

The following model of management of professional competence development, which is carried out in institutions of postgraduate pedagogical education, is revealed. Its structure includes three key components: conceptual (total managerial knowledge), technological (the level of formation of professional competence of teachers) and substantive (managerial and methodological support of professional competence of teachers). The main sequential subsystems of the development of a teacher's professional competence are: professional formation (observed at the initial stages of a teacher's professional activity and associated with the formation of his professional position), professional development (turns out to be in active pedagogical activity) and creative realization (gives the opportunity to show their individual and professional capabilities). The main stages of managing the development of professional competence of a teacher are: pre-course (preparatory), basic (direct completion of advanced training courses) and post-course (implementation).

 Economy model development system improvement Экономика модель развитие система совершенствование Исследование выполнено без внешнего финансирования. The study was conducted without external funding. metadata-license CC0 1.0

Список литературы Инновационные технологии как фактор реализации компетентностного подхода в образовании / Н. В. Буренкова, Т. В. Данилова, М. С. Сидорина [и др.]. Саратов: Ай Пи Ар Медиа, 2019. 220 с. Amicelle, A., & Jacobsen, E. K. U. (2016). The cross-colonization of finance and security through lists: Banking policing in the UK and India. Environment and Planning Society and Space, 34(1), 89–106. https://doi.org/10.1177/0263775815623276 Campbell-Verduyn, M., & Giumelli, F. (2022). Enrolling into exclusion: African blockchain and decolonial ambitions in an evolving finance/security infrastructure. Journal of Cultural Economy. https://doi.org/10.1080/17530350.2022.2028655 Cuiyi, A. (2016). Financial system security analysis based on macro finance perspective. In 2016 International Conference on Industrial Economics System and Industrial Security Engineering, IEIS 2016 - Proceeding. https://doi.org/10.1109/IEIS.2016.7551892 Du, J., & King, C. (2018). China’s government finance and food security nexus: a regime switching analysis. Applied Economics, 50(41), 4470–4487. https://doi.org/10.1080/00036846.2018.1456648 Fabozzi, F. J., Nawas, M. E., & Vink, D. (2017). Exploring rating shopping for european triple a senior structured finance securities. Finance Research Letters, 20, 35-39. https://doi.org/10.1016/j.frl.2016.08.013 Hong, Y., & Kim, D. (2015). A study on the information technology security review process in finance. In ACM International Conference Proceeding Series (Vol. 03-05 August-2015). https://doi.org/10.1145/2781562.2781607 Karagiannis, I., Mavrogiannis, K., Soldatos, J., Drakoulis, D., Troiano, E., & Polyviou, A. (2020). Blockchain Based Sharing of Security Information for Critical Infrastructures of the Finance Sector. Lecture Notes in Computer Science (Including Subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), 11981 LNCS, 226–241. https://doi.org/10.1007/978-3-030-42051-2_16 Kesselman, J. R. (1996). Payroll taxes in the finance of social security. Canadian Public Policy, 22(2), 162–179. https://doi.org/10.2307/3551907 Kessler, O. (2011). Beyond sectors, before the world: Finance, security and risk. Security Dialogue, 42(2), 197–215. https://doi.org/10.1177/0967010611400775 Li, Z., Li, J., & Lan, J. (2012). Finance expenditure involved in social security at provincial level in China: Evidence from efficiency comparison. In Proceedings of the 2012 5th International Joint Conference on Computational Sciences and Optimization, CSO 2012 (pp. 665–668). https://doi.org/10.1109/CSO.2012.152 Liu, B., Wu, M., Tao, M., Wang, Q., He, L., Shen, G., … Yan, J. (2020). Video Content Analysis for Compliance Audit in Finance and Security Industry. IEEE Access, 8, 117888–117899. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2020.3005825 Suroso, J. S., Hwa, T. H., Syafaat, R., Saddam, Pasaribu, F. A., & Mujiatun, S. (2019). Assessing an Information Security Governance Using IPPF in Multi-Finance Company. In Proceedings of 2019 International Conference on Information Management and Technology, ICIMTech 2019 (pp. 596–601). https://doi.org/10.1109/ICIMTech.2019.8843733 Vieira, T., & Serrao, C. (2017). Web security in the finance sector. In 2016 11th International Conference for Internet Technology and Secured Transactions, ICITST 2016 (pp. 255–259). https://doi.org/10.1109/ICITST.2016.7856707 Yang, L. H. (2011). Information security in network finance and its countermeasures. Lecture Notes in Electrical Engineering, 112 LNEE, 651–656. https://doi.org/10.1007/978-3-642-24820-7_104 Zhang, X. (2021). Intelligent Optimization Algorithm Based on Big Data in Behavioral Finance of Securities Investment. In Proceedings - 2021 International Conference on Artificial Intelligence, Big Data and Algorithms, CAIBDA 2021 (pp. 248–253). https://doi.org/10.1109/CAIBDA53561.2021.00059