Том 16 № 7 (2026): Управление образованием: теория и практика

Том 16 № 7 (2026)

Содержание

ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Об интеграции технологий искусственного интеллекта в процесс оценивания и контроля освоения дисциплин образовательных программ высшего образования

Любовь Сергеевна Бородавко

16-29 DOI: 10.25726/x0895-6072-3491-b
Аннотация
Внедрение преподавателями высшей школы смежных дисциплин в ядро инженерного образования, как способ решения проблемы непрофильного трудоустройства

Оксана Анатольевна Рябущенко

30-40 DOI: 10.25726/k4772-7775-4042-r
Аннотация
Деформация академической социализации обучающихся высших учебных заведений под влиянием цифровизации

Алина Олеговна Безматерных

41-50 DOI: 10.25726/i9007-2968-5079-m
Аннотация
К вопросу о формировании пула компетенций для преподавателя высшей школы

Арина Сергеевна Астраханцева

51-60 DOI: 10.25726/u3144-1496-0927-r
Аннотация
Коучинговый подход как инструмент профессионального развития молодых преподавателей

Мария Михайловна Полынская

61-70 DOI: 10.25726/f6617-9817-0837-u
Аннотация
Развитие критического мышления обучающихся высшей школы в свете распространения генеративных нейронных сетей

Любовь Сергеевна Бородавко

71-82 DOI: 10.25726/s0131-6750-4644-h
Аннотация
Подходы к организации образовательного процесса взрослых в рамках дополнительного профессионального образования

Арина Сергеевна Астраханцева

83-91 DOI: 10.25726/k7343-7658-1882-a
Аннотация

ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Персонализированная экосистема и ИИ ассистенты для технологического образования как стратегическая модель развития муниципальной системы образования

Вера Владимировна Коршунова, Сергей Витальевич Бортновский, Алексей Николаевич Абрамов, Дарья Сергеевна Коршунова

92-104 DOI: 10.25726/w9251-8807-1660-k
Аннотация
Этический компонент в работе педагога с искусственным интеллектом

Дмитрий Иванович Ерыкалов

105-111 DOI: 10.25726/s4071-8044-9253-y
Аннотация
К вопросу о цифровизации образования: компетентностный подход

Лада Александровна Волошина, Татьяна Васильевна Тимохина, Елена Петровна Хвастунова

112-118 DOI: 10.25726/i4239-4062-1431-g
Аннотация
Цифровые образовательные ресурсы как средство развития профессиональной этики юриста: возможности и риски в системе СПО

Иван Александрович Курбаков

119-129 DOI: 10.25726/y8165-0829-6218-h
Аннотация
Интеграция цифровых технологий визуального анализа движения и мультимедийных ресурсов в процесс профессиональной подготовки специалистов в области хореографического искусства

Вэй Лю

130-141 DOI: 10.25726/q8335-3281-7956-l
Аннотация
Информационно-картографический подход в формировании профессионального мышления будущих специалистов индустрии туризма: инновационная образовательная стратегия

Елена Анатольевна Гаджиева

142-150 DOI: 10.25726/r8417-6497-9932-c
Аннотация
Повышение мотивации студентов к самостоятельным занятиям физической культурой с помощью мобильных приложений

Дмитрий Ринатович Гареев, Ксения Александровна Рямова, Байрамгельды Муджевурович Сапаров, Евгений Владимирович Кокшаров, Ислам Мамед Оглы Джолиев

151-162 DOI: 10.25726/z1812-9727-8934-e
Аннотация

DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ

О повышении успеваемости в ТУСУРе и влиянии старост

Борис Александрович Воронин, Сергей Андреевич Блинников, Валерия Ивановна Гассман, Марина Владимировна Зимина, Любовь Александровна Почтарева, Владимир Васильевич Романенко

163-171 DOI: 10.25726/t6838-6299-6776-g
Аннотация
Актуализация профессиональной готовности при обучении в вузе

Юлия Низамутдиновна Фархутдинова, Ростислав Георгиевич Тихонов, Мария Юрьевна Субочева

172-180 DOI: 10.25726/b5400-5666-9935-h
Аннотация
Психологические механизмы формирования профессиональной идентичности у студентов в процессе обучения в вузе

Елена Александровна Зевелева, Олег Вячеславович Баранник, Константин Андреевич Кокунов, Дмитрий Александрович Лунькин, Наталья Мезаировна Третьякова

181-193 DOI: 10.25726/o4021-3360-6974-f
Аннотация
Рефлексивная культура как системообразующий фактор формирования стрессоустойчивости участников образовательного процесса: теоретико-методологическое обоснование и прикладные аспекты

Иван Вячеславович Шилин

194-204 DOI: 10.25726/j9955-1976-7537-o
Аннотация

НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ

Педагогические технологии сопровождения профессионального долголетия

Полина Игоревна Ананченкова

205-213 DOI: 10.25726/b2707-5639-1807-b
Аннотация
Формирование профессиональных компетенций будущих инженеров нефтегазового профиля с учетом требований экологической безопасности, энергоэффективности и устойчивого развития

Руслан Венерович Муслухов, Айдар Русланович Мухаметов, Денис Ханевич Сошников, Артур Владиславович Залуженцев, Камиль Флюрович Ишмухаметов

214-227 DOI: 10.25726/u4506-3686-1729-g
Аннотация
Формирование у будущих специалистов по физическому воспитанию дошкольников компетенций по использованию виар-технологий

Елена Владимировна Конеева, Ирина Валерьевна Юрковская, Евгения Николаевна Горячева

228-237 DOI: 10.25726/y6360-7064-9751-n
Аннотация
Педагогический потенциал игровых технологий в профориентации

Юрий Викторович Нестеров, Елена Рашитовна Дахина

238-248 DOI: 10.25726/g4115-9217-6962-k
Аннотация
Педагогическая модель нативной интеграции патриотического воспитания в процесс технологической подготовки обучающихся

Александр Робертович Войнов, Станислав Вячеславович Дорофеев

249-258 DOI: 10.25726/d6691-0417-6326-k
Аннотация
История гуманистического подхода в отечественной педагогической системе профилактики девиантного поведения несовершеннолетних

Максим Викторович Нестеров, Наталья Анатольевна Медина Бракамонте

259-270 DOI: 10.25726/s1670-8135-1424-e
Аннотация
Особенности академического дискурса

Светлана Владимировна Булаева, Наталья Николаевна Вецпер

271-281 DOI: 10.25726/g4201-9090-9188-t
Аннотация
Нейропсихологический подход в сопровождении обучения младших школьников

Анна Михайловна Белова, Лариса Викторовна Мамедова

282-292 DOI: 10.25726/x0470-7469-8390-z
Аннотация

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Модели гибридного и онлайн-обучения в педагогических вузах мира и их влияние на практикоориентированность и оценивание профессиональных компетенций

Наталья Владимировна Поморцева, Денис Геннадьевич Коровяковский

293-302 DOI: 10.25726/u4840-4357-1056-x
Аннотация
Сравнительный анализ отечественных и зарубежных моделей хореографического образования в контексте модернизации профессиональной подготовки педагогов и исполнителей

Вэй Лю

303-315 DOI: 10.25726/k6632-1649-1314-i
Аннотация
Исследование развития преподавания китайского языка иностранцам за период с 1949 по 2025 год

Дань Лю

316-323 DOI: 10.25726/m1527-4567-6923-r
Аннотация
Эмпирическое исследование использования методики «скаффолдинг» в преподавании устной и письменной речи на русском языке: результаты анкетирования китайских студентов

Сяо Линь

324-337 DOI: 10.25726/e2969-4336-5434-j
Аннотация
Местоимения в учебниках по русскому языку как иностранному для туркменской школы: особенности преподавания и методические подходы

Марал Бабаджановна Бабаджанова

338-349 DOI: 10.25726/f7242-0679-2202-o
Аннотация
Исследование образовательных траекторий формирования языковой компетентности специалистов экономического профиля в условиях китайско-русского двуязычия

Жужуй Синь

350-361 DOI: 10.25726/x8127-9514-9107-c
Аннотация
Изучение музыкальной культуры Китая в педагогических университетах России (на примере китайской оперы)

Хуэйцзюнь Цзя

362-371 DOI: 10.25726/l5136-7324-1609-n
Аннотация
Интеграция «локальности» и «глобальности» в межкультурных музыкальных фестивалях и её последствия для преподавания фортепиано: пример музыкального фестиваля Paradigmatic Revolutions в Канаде

Икэ Ли

372-382 DOI: 10.25726/i8582-2651-7558-e
Аннотация
Исследование тенденций медицинского образования в сфере формирования этической культуры врача в контексте медицины будущего

Вэйкан Фу

383-393 DOI: 10.25726/h9433-3516-1044-b
Аннотация
Адаптация иностранных студентов в образовательное пространство российских вузов: препятствия и возможности

Илья Михайлович Слободчиков

394-399 DOI: 10.25726/x9617-5038-6487-f
Аннотация

ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Психическое обоснование двигательных реакций и тактическая сущности применения одновременного и сопряженного выполнения маневров в самбо

Денис Борисович Астахов

400-411 DOI: 10.25726/h1805-2651-9903-r
Аннотация
Методика обучения творческому чтению: теоретические основания и практические подходы

Елена Анатольевна Бажанова

412-418 DOI: 10.25726/y6061-1514-6629-h
Аннотация
Уроки истории в подготовке инженера-педагога: российская социал-демократия начала XX века

Елена Александровна Зевелева, Константин Андреевич Кокунов, Наталья Евгеньевна Пятова, Валентина Владимировна Смирнова, Наталья Мезаировна Третьякова

419-430 DOI: 10.25726/b7677-3819-8583-n
Аннотация
Исследование путей повышения качества жизни пожилых людей с помощью социальных услуг по уходу на дому в Китае

Жуйсюань Фу

431-438 DOI: 10.25726/j0476-4729-2164-o
Аннотация
Применение интеллект-карт и искусственного интеллекта для повышения эффективности изучения специализированной русской лексики вьетнамскими студентами

Хоай Тху Нгуен

439-449 DOI: 10.25726/a0012-8880-9178-z
Аннотация
Влияние педагогики театра на понимание музыкальных эмоций и выразительность исполнения у китайских младших школьников

Пэнсюань Син

450-456 DOI: 10.25726/q8223-7210-9597-p
Аннотация
Особенности подготовки педагога-музыканта в отечественных вузах в контексте формирования готовности к самообразованию

И Пэнфэй

457-464 DOI: 10.25726/f2016-7704-5733-c
Аннотация
Методика формирования патриотизма у курсантов на основе использования воспитательного потенциала духовно-нравственных ценностей

Сергей Николаевич Кипреев, Дмитрий Николаевич Чернов, Денис Олегович Рябыкин, Виталий Викторович Дорошенко

465-475 DOI: 10.25726/q1075-9746-7699-u
Аннотация
Основы архитектурного проектирования как инструмент комплексного развития личности подростка

Ольга Андреевна Предохина

476-482 DOI: 10.25726/u7399-3583-5914-j
Аннотация
Педагогические условия формирования положительной мотивации к изучению иностранного языка у студентов колледжей неязыковых специальностей

Виктория Анатольевна Байкова

483-492 DOI: 10.25726/j6293-5948-4914-x
Аннотация
Катамнестическое исследование по применению метода «Сонатал» в Набережных Челнах (ретроспективный анализ и перспективы)

Михаил Львович Лазарев

493-504 DOI: 10.25726/i8269-1522-1771-a
Аннотация
Использование компетентностного подхода в процессе модернизации системы высшего образования в России

Людмила Александровна Паршутина, Екатерина Леонидовна Кудрина

505-512 DOI: 10.25726/d6358-3459-6695-b
Аннотация
Влияние методов пренатального воспитания «Сонатал» и «Прелонинг» на внутриутробное развитие ребенка (ретроспективный анализ и перспективы)

Михаил Львович Лазарев

513-524 DOI: 10.25726/c7275-7246-4982-a
Аннотация
О работе М.Н. Скаткина «Наука и учебный предмет». Взгляд 81 год спустя

Михаил Александрович Бражников

525-535 DOI: 10.25726/n1844-2917-5420-x
Аннотация