INTERNATIONAL EXPERIENCE IN THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Formation of the national tenor repertoire in China: at the junction of traditions and academic requirements

Authors

  • Margarita M. Zabbarova https://orcid.org/0000-0002-5097-6429 Akmulla Bashkir State Pedagogical University, 450008, Republic of Bashkortostan, Ufa, Oktyabrskoy revolyutsii str., 3a
  • Weitong Xia Akmulla Bashkir State Pedagogical University, 450008, Republic of Bashkortostan, Ufa, Oktyabrskoy revolyutsii str., 3a

How to cite

GOST Zabbarova M. M., Xia W. Formation of the national tenor repertoire in China: at the junction of traditions and academic requirements // Education Management Review. 2025. Vol. 15. No. 12-1. P. 236-243. DOI: 10.25726/k6327-8817-5351-c
APA Zabbarova, M. M. & Xia, W. (2025). Formation of the national tenor repertoire in China: at the junction of traditions and academic requirements. Education Management Review, 15(12-1), 236-243. https://doi.org/10.25726/k6327-8817-5351-c

Abstract

The article is devoted to the study of the formation and development of academic tenor performance in China, which is a unique example of the synthesis of Western European vocal tradition and national musical heritage. The author analyzes the historical path of the formation of bel canto, its penetration into the musical culture of China in the early 20th century and the specifics of its adaptation to local vocal traditions. The author focuses on the current state of tenor performance in China, which demonstrates success at the international level, such as participation in prestigious vocal competitions and opera productions, and active concert activities. An important step towards national self-identification at the present stage of development of the academic vocal school of China is the process of formation of a nationally oriented repertoire reflecting local cultural traditions. The strategy of successful preparation of Chinese tenors for the performance of world classics, both foreign and domestic, should be based on a carefully selected repertoire. Building a universal system includes various styles and adapts them to the Chinese worldview. It is also important to pay attention to building a repertoire policy from simple to complex, turning to the performance of Baroque arias and Neapolitan songs at the first stage, complicating the repertoire at the second stage and moving towards the performance of complex opera arias at the final stage. It is this approach that ensures the formation of the vocal technique of the tenor from the basics to the peaks of mastery. The article concludes with practical recommendations for the gradual and consistent development of the repertoire. Along with vocal technique, the need for language training in the educational process and taking into account the individual characteristics of the voice by the vocal teacher was also noted. It is this approach that can ensure the successful training of world-class Chinese tenors.

Keywords

China tenor repertoire vocal music singing academic vocals

References

Вэй Д. Исследование выбора репертуара для преподавания и подготовки теноров: дис. ... канд. пед. наук. Наньнин: Университет искусств Гуанси, 2020.

Дэн Ч. Исследование стратегий обучения персонализированным исполнительским техникам теноров // Contemporary music. 2024. №11. С. 10-12.

Жэнь Я. Вокальное искусство китайского тенора Ян Яна: принципы исполнительства // Тенденции развития науки и образования. 2025. № 121-1. С. 120-123.

Жэнь Я. Исполнительское творчество выдающихся китайских теноров Ши Хунъэ и Ван Хунвэя: особенности певческого стиля // Вестник музыкальной науки. 2025. Т. 13. № 2. С. 176-186.

Ин Чж. Специфика тенора как певческого голоса в контексте проблем профессиональной подготовки китайских студентов-вокалистов // Педагогика и психология образования. 2024. № 2. С. 81-95.

Ло Ф. Изучение особенностей пения теноров в новых китайских произведениях: дис. ... канд. пед. наук. Гуйян: Гуйчжоуский педагогический университет, 2017.

Нин Х. Разработка и исполнение выпускного концерта для теноров бельканто: дис. ... канд. пед. наук. Хух-Хото: Педагогический университет Внутренней Монголии, 2022 (на китайском языке).

У И., Зеленкова Е.В. Особенности творческой деятельности выдающегося китайского певца Ли Гуанси // Актуальные проблемы музыкально-исполнительского искусства: история и современность: мат. Межд. науч.-прак. конф. Казань, 2024. С. 160-165.

Фан М. Техника бельканто как предмет теоретического изучения в Китае: история и современность // Colloquium-journal. 2019. № 16-6(40). С. 24-29.

Хань П. Особенности исполнительского стиля в китайской и западной вокальных традициях // Человеческий капитал. 2023. № 6(174). С. 206-211.

Хэ Б. Русский оперный репертуар на сценах Китая: особенности освоения теноровых партий // Университетский научный журнал. 2022. № 71. С. 100-106.

Хэ Б., Абдуллина Г.В. Роль международного конкурса им. П.И. Чайковского в становлении китайских теноровых исполнителей // Искусство и образование. 2023. № 2(142). С. 121-127.

Цуй Ч. Методика обучения китайских теноров русскому классическому репертуару // Педагогическое образование. 2023. Т. 4. № 2. С. 74-78.

Чжань Ин Сравнительная характеристика итальянского оперного пения и китайского национального вокального исполнительства в контексте проблемы обучения студентов КНР // Традиции и новации в современном культурно-образовательном пространстве: мат. Всерос. науч.-прак. конф. студ. и асп. с межд. участ. М., 2024. С. 137-142.

Чжао М. Освоение основ европейской вокальной школы в процессе подготовки оперных исполнителей Китая: дис. канд. пед. наук. СПб., 2023.

Чжао Т. Краткий анализ отбора и рационального применения репертуара для преподавания вокальной музыки в обычных колледжах и университетах // Music time and space. 2016. № 7. С. 96-98 (на китайском языке).

Чэн П. Исследование методов тренировки мужского тенора в национальном вокальном искусстве Китайских вузов // Педагогическое образование. 2025. Т. 6. № 7. С. 57-63.

Чэн П. Методы формирования исполнительской индивидуальности и собственного стиля при обучении теноров // Оригинальные исследования. 2025. Т. 15. № 3. С. 171-175.

Чэн П. Тенор в Китайском вокальном образовании в контексте адаптации бельканто к китайской вокальной традиции // Вестник педагогических наук. 2025. № 4. С. 140-146.

Шабордина И.В., Лю И. Выдающийся китайский тенор Дай Юйцян – четвертый тенор в мире // Научный аспект. 2023. Т. 1. № 7. С. 5-27.

Issue

Section

INTERNATIONAL EXPERIENCE IN THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Metrics

78 views
0 downloads
Want to publish with us?
Submit an article

Machine-readable metadata