Корпоративные компетенции выпускников СПО как ресурс кадрового обеспечения региональной экономики
Как цитировать
Аннотация
Ключевые слова
Финансирование
Библиографические ссылки
Вербицкий А.А., Ларионова О.Г. Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции: монография. Москва: Логос, 2009. 336 с.
Гайнеев Э.Р. Формирование организационно-управленческих компетенций будущего рабочего, или Как подготовить мастера // Профессиональное образование и рынок труда. 2020. № 3. С. 4-8.
Ермашкевич Н.С., Панявина М.Л., Родионова З.В. Развитие профессиональных компетенций в условиях цифровой экономики // Лидерство и менеджмент. 2021. Т. 8. № 4. С. 483-502.
Зыблева Д.В. Дуальная модель профессионального образования в Германии // Проблемы современного образования в техническом вузе: материалы VII Международной научно-методической конференции (21-22 октября 2021 г., Гомель). Под ред. А.В. Сычёва. Гомель: Гомельский государственный технический университет им. П.О. Сухого, 2021. С. 167-169.
Ибрагимова Р.С., Езерская С.Г., Кирьянов А.Е. Программы технологического и социального предпринимательства в классическом университете как драйвер предпринимательской активности в малых городах России // Малые города большой страны: материалы III Всероссийской научно-практической конференции (5-6 июня 2025 г., Иваново). Иваново: Ивановский государственный университет, 2025. С. 59-64.
Король А.Д., Воротницкий Ю.И. Цифровая трансформация образования и вызовы XXI века // Высшее образование в России. 2022. Т. 31. № 6. С. 48-61.
Машарова Т.В., Сырцова Е.Л. Интеллигентность как ведущее качество будущего специалиста. Киров: Изд-во ВятГГУ, 2006. 99 с.
Попов А.Н., Хандримайлов А.А., Малахова О.Ю. Формирование корпоративных компетенций будущего инженера ресурсами образовательного процесса технического вуза // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 74-2. С. 188-191.
Рассадина Я.А., Морозова Н.В. Образование как драйвер роста экономики регионов России // Социально-экономический ландшафт региона: инвестиции роста: материалы Международной научно-практической конференции (20 февраля 2025 г., Красноярск). Чебоксары: Среда, 2025. С. 81-84.
Романова О. А., Травкин П. В. Практико-ориентированное обучение в среднем профессиональном образовании: информационный бюллетень. М.: НИУ ВШЭ, 2021. 48 с.
Степусь И.С., Аверьянов А.О., Гуртов В.А. Индикаторы взаимосвязи системы образования и рынка труда: разработка и апробация // Интеграция образования. 2022. Т. 26. № 4 (109). С. 594-612.
Сутормин В.И. Формирование ключевых компетенций у студентов СПО в соответствии с требованиями работодателей // Вестник науки. 2025. Т. 2. № 2 (83). С. 527-533.
Сысоева Л.М. Роль среднего профессионального образования в социально-экономическом развитии регионов Российской Федерации: преодоление кадровых дефицитов, оптимизация регионального сектора экономики // Современное педагогическое образование. 2026. № 1. С. 159-162.
Фатуева Ю.Н. Развитие корпоративной компетенции студентов в процессе обучения иностранному языку // Педагогическое образование. 2024. Т. 5. № 2. С. 183-190.
Суханов Д. А., Кочергин Д. Г., Сафина Е. Ю., Заика С. А., Мелешкина О. Д. Федеральный проект «Профессионалитет»: проектное управление и методология модернизации системы среднего профессионального образования Российской Федерации // Качество профессионального образования и демонстрационный экзамен: опыт и сценарии развития: материалы II Всероссийской научно-практической конференции (30-31 октября 2025 г., Калуга). Москва: ООО «Издательство “ПС”», 2025. С. 311-319.
Шобонова Л.Ю., Соломаха Е.Н., Троилова Ю.И. Интегративный подход в профессиональном обучении студентов // Проблемы современного педагогического образования. 2023. № 81-1. С. 295-297.
Выпуск
Раздел
Метрики
Права и условия использования
Правообладатель: Управление образованием: теория и практика
Условия использования полного текста: CC BY-NC-ND 4.0