Аналитические процедуры обоснования Концепции (цифровой Концепции) развития профессионального образования в сфере АПК
Как цитировать
Аннотация
Ключевые слова
Финансирование
Библиографические ссылки
Леонова Е.В. Психологическое обеспечение непрерывного образования: монография. 2-е изд. Москва: Юрайт, 2022. 275 с.
Ларин С.Н., Соколов Н.А. Развитие цифровизации российской экономики: отраслевой аспект // Экономика и бизнес: теория и практика. 2021. № 3-2 (73). С. 43–48.
Лобашев В.Д. Некоторые аспекты методологии профессионального образования // Проблемы современного педагогического образования. 2023. № 78-1. С. 194-197.
Логинова С.Л. Методическое обеспечение и методическое сопровождение как важные составляющие методической работы преподавателя вуза // Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики: материалы IV Международной научно-практической конференции (Чебоксары, 22 мая 2015 г.). Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. С. 89-93.
Луан Т., Ди Ма, Шматко А. Д. Формирование методологии развития профессионального образования с учетом региональных потребностей // Экономика и предпринимательство. 2022. № 11 (148). С. 624-627.
Максимова Е.А. Концепция развития профессионального образования в России при смене научно-технологических укладов: дис. ... д-ра пед. наук. Саратов, 2021. 346 с.
Методика непрерывного профессионального развития кадров сферы дополнительного образования детей: учебное пособие. Под ред. А.В. Золотаревой. 2-е изд., испр. и доп. Москва: Юрайт, 2023. 239 с.
Методика профессионального обучения: учебное пособие. Под ред. В.И. Блинова. Москва: Юрайт, 2023. 219 с.
Минпросвещения России представило Стратегию развития среднего профобразования до 2030 года. 23.10.2020 // edu.gov.ru. 2020.
Миронова Н.А. Развитие региональной экономики агропромышленного комплекса в Российской Федерации // Московский экономический журнал. 2020. № 5. С. 235-245.
Москвин С.Н. Управление проектами в сфере образования: учебное пособие для вузов. Москва: Юрайт, 2023. 139 с.
Муратова А.Р. Характеристика системы профессионального образования России // Экономика и социум. 2019. № 1-2 (56). С. 119–122.
Муратова Н.Р. Развитие региональной и отраслевой экономики в условиях цифровизации // Региональная специфика и российский опыт развития бизнеса и экономики: материалы X юбилейной Международной научно-практической конференции. 2019. С. 256-259.
Образцов П.И. Основы профессиональной дидактики: учебное пособие для вузов. 2-е изд., испр. и доп. Москва: Юрайт, 2023. 230 с.
Профессиональное образование: методология, технологии, практика: сборник научных статей. Вып. 15. Министерство просвещения Российской Федерации, Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. Редакционный совет: председатель Е.А. Гнатышина. Челябинск: Библиотека А. Миллера, 2022. 257 с.
Редакция НЦРДО. Профессиональное развитие и актуальные тренды в образовании // ncrdo.ru. 2023.
Ронжина Н.В. Профессиональная педагогика: теория, методология, практика: монография. Под ред. Г.М. Романцева. 2-е изд., перераб. и доп. Екатеринбург: Изд-во Российского государственного профессинально-педагогического университета, 2019. 138 с.
Сергеев Л.И., Сергеев Д.Л., Юданова А.Л. Цифровая экономика: учебник для вузов. Под ред. Л.И. Сергеева. 2-е изд., перераб. и доп. Москва: Юрайт, 2023. 437 с.
Сотникова С.И., Прокудина О.А. Императивы профориентации в контексте модернизации российской высшей школы: региональный аспект // Проблемы теории и практики управления. 2020. № 2. С. 131-141.
Тарханова И.Ю., Харисова И.Г. Методология обеспечения преемственности результатов различных уровней профессионального педагогического образования // Человек и образование. 2021. № 4 (69). С. 90-102.
Шейнбаум В.С., Будзинская О.В. Интеграция образования, науки и бизнеса: современные институциональные решения // Высшее образование в России. 2018. Т. 27. № 2. С. 39-46.
Выпуск
Раздел
Метрики
Права и условия использования
Правообладатель: Управление образованием: теория и практика
Условия использования полного текста: CC BY-NC-ND 4.0